Rodrigo Toledo – Prof. Matemática

PS: Qualquer semelhança com a realidade, pode não ser mera coincidência… Pense nisto.

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O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) abriu concurso para provimento, em caráter efetivo de Técnico-administrativos em Educação e Professores do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. Ao todo, 63 vagas estão sendo disponibilizadas nos Câmpus Ariquemes, Cacoal, Colorado do Oeste, Ji-Paraná, Porto Velho Calama, Porto Velho Zona Norte e Vilhena. As inscrições iniciam no dia 29 de dezembro e se estendem até 13 de janeiro de 2012 no endereço eletrônico www.saber.srv.br e www.ifro.edu.br. A prova objetiva será realizada no dia 05 de fevereiro, somente nas cidades de Porto Velho e Vilhena. O valor da Taxa de Inscrição aos cargos de professor e técnico-administrativo nível superior é de R$ 80,00 (oitenta reais) e para os de nível médio e fundamental R$ 60,00 e R$ 40,00 respectivamente. Para o cargo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico há vagas nas áreas de Alimentos, Biologia, Edificações/Construção Civil, Eletrotécnica, Florestas, Física, Geografia, Informática, Língua Portuguesa, Matemática, Medicina Veterinária, Pedagogia, Sociologia, Tecnologias Educacionais, Elétrica e Eletrônica. As vagas de Técnico-administrativos são nas seguintes áreas: Bibliotecário/ Documentalista, Assistente em Administração, Técnico de Laboratório/Química, Técnico em Agropecuária, Técnico em Alimentos e Laticínios, Técnico em Audiovisual, Técnico em Enfermagem, Técnico Laboratório/Edificações. Os candidatos interessados em requererem isenção da taxa de inscrição tem até o dia 02 de janeiro para realizá-la. Quem não têm acesso à Internet para efetuar a sua inscrição pode procurar as Coordenações de Gestão de Pessoas dos câmpus do IFRO, onde haverá computador conectado à internet à disposição. Mais informações basta acessar o edital completo aqui.

Fonte: http://www.ifro.edu.br/site/

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AULA DE MATEMÁTICA
Hoje vou brincar de professor de matemática. Vou passar alguns problemas para vocês resolverem.

Problema nº1
Um professor trabalha 5 horas diárias, 5 salas com 40 alunos cada. Quantos alunos ele atenderá por dia?
Resposta: 200 alunos dia.
Se considerarmos 22 dias úteis. Quantos alunos ele atenderá por Mês?
Resposta: 4.400 alunos por mês.
Consideremos que nenhum aluno faltou (hahaha) e, que em cada um deles, resolveram pagar ao professor com o dinheiro da pipoca do lanche: 0,80 centavos, diárias. Quanto é a fatura do professor por dia?
R: 160,00 reais diários
Se considerarmos 22 dias úteis. Quanto é faturamento mensal do mesmo professor?
R: Final do mês ele terá a faturado R$ 3.520,00.

Problema nº2
O piso salarial é 1.187 reais, para o professor atender 4.400 alunos mensais. Quanto o professor fatura por cada atendimento?
Resposta: aproximadamente 0,27 mensais
(vixe, valemos menos que o pacote de pipoca)… continuando os exercícios…

Problema nº3
Um professor de padrão de vida simples,solteiro e numa cidade do interior, em atividade, tem as seguintes despesas mensais fixas e variáveis:
Sindicato: R$12,00reais
Aluguel: R$350,00reais (pra não viver confortável)
Agua/energia elétrica: R$100,00 reais (usando o mínimo)
Acesso à internet: R$60,00 reais
Telefone: R$30,00 reais (com restrições de ligações)
Instituto de previdência: R$150,00 reais
Cesta básica: R$500,00 reais
Transporte: sem dinheiro
Roupas: promocionais
Quanto um professor gasta em um mês?
Total das despesas: R$1202,00
Qual o saldo mensal de um professor?
Saldo mensal: R$1187,00 – 1202 = -15 reais, passando necessidades

Agora eu te pergunto:
- Que dinheiro o professor terá para seu fim de semana?
- Quanto o professor poderá gastar com estudos, livros, revistas, etc.
- Quanto vale o trabalho de um professor?
- Isso é bom para o aluno?
- Isso é bom para a educação pública do Brasil?

Agora olhem a pérola que o Sr. Governador do Ceará disse: (mas eu, por conta, penso no que diria o do RS)????????

“Quem quiser dar aula faça isso por gosto, e não pelo salário.
Se quiser ganhar melhor, peça demissão e vá para o ensino privado”

Cid Gomes – Governador(?) do Ceará

SE VOCÊ ACHA QUE NOSSO GOVERNADOR DEVE ABRIR MÃO DE SEU SALÁRIO E GOVERNAR POR AMOR, PASSE PARA A FRENTE!.

CAMPANHA 

“Governador: doe seu SALÁRIO e governe por AMOR !”

Vamos espalhar isso aos 4 ventos e aumentar a campanha:

DEPUTADOS FEDERAIS E ESTADUAIS, MINISTROS, DOEM SEUS SALÁRIOS E TRABALHEM POR AMOR! 

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Novo Programa do governo do Estado de Rondônia:

Nota Legal Rondôniense.

Com o Nota Legal Rondoniense agora até 20% do imposto recolhido volta pra você em créditos. E a cada 100 reais em compras você concorre a premiações em dinheiro de até 25 mil reais. Peça a nota. É um direito seu, e é legal. Com a nota todo mundo ganha junto.
Além de prêmios e créditos, a emissão da nota ou cupom fiscal garante mais benefícios para toda a sociedade. Garante mais cidadania.

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UNIJUÍ/NTE/Material do Laboratório Virtual de Matemática da UNIJUÍ.

Projetos: O uso da informática no ensino da matemática na educação básica e Fábrica Virtual

Muitos materiais interessantes para aplicação no processo ensino/aprendizagem.

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Quando eu era pequeno, quando alguma criança fazia algo que feria certos princípios, um adulto perguntava, “Seus pais não te deram educação não, hein menino??”, hoje, isto está cada vez mais raro, pois os pais passaram esta responsabilidade para a Escola, que deveria ser um lugar onde se aprende sobre ética e cidadania, e não como se portar perante outros.

Nós professores somos podados de ensinar a disciplina que nos é conferida, depois de muitas HBC (Horas Bunda/Cadeira) na faculdade e da aprovação em um concurso público para realizar tal tarefa, por causa de um “infeliz” que acha que entende como é que funciona uma escola, “infeliz” este que promove sempre alguma coisa para que o aluno não saia da escola e pune os professores por não mantê-los lá. Até onde me lembro, a responsabilidade de manter a criança e o adolescente na escola é dos PAIS e não dos professores, tendo estes a única missão de ensinar a matéria, de forma clara, precisa, de maneira que eles possam utilizá-la na vida.

Se é para preparar os alunos para a vida, ensinando-os o que eles encontrarão pela frente, porque não começamos ensinando-os que a vitória pertence aos que se dedicam a aprender a aprender, e não aos que se apoiam nos outros, ou seja, que a vitória pertence aos fortes. Lembro-me de um ditado de criança, “Suba na vida, mas não use os outros como escada“. Os nossos alunos não ouviram esta.

Desculpem-me por fazer você ler este desabafo, mas esta é a vida de um educador. E ainda temos que ouvir de magistrados responsáveis pela manutenção do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), a máxima, “Foi você quem escolheu sua profissão!, se vire”*.

PS: * Não fui eu quem ouviu esta máxima, mas fui informado da mesma.

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